¿La metáfora y la metonimia son contenidos útiles para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la corrección de textos? /
Debido a la necesidad de dictar una clase sobre la metáfora y la metonimia en una diplomatura en corrección de textos, surgió la pregunta por el grado de utilidad didáctica de este recurso en particular. Se fundamentará por qué puede resultar de utilidad la enseñanza de la metáfora y la meto...
Main Author: | Soledad Gonzalez, Daniela |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2019.
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Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad |
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