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LEADER |
01456nab a2200241 a 4500 |
001 |
000076525 |
005 |
20220825205257.0 |
008 |
210422t2020 cr 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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100 |
1 |
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|a Prieto Castillo, Daniel
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245 |
1 |
0 |
|a Volver a la Pedagogía /
|c Daniel Prieto Castillo.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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300 |
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|a 6 páginas :
|b Recurso electrónico.
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500 |
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|a Sección Editorial Científico
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520 |
3 |
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|a El texto hace referencia a un itinerario de más de treinta años de práctica de mediación pedagógica en espacios educativos formales y no formales, con énfasis en alternativas de promoción y acompañamiento del aprendizaje en sistemas presenciales y a distancia. El eje de la reflexión en estos tiempos de pandemia plantea lo siguiente: es posible superar lo que significa la apropiación de recursos tecnológicos, lo que no es sencillo es remontar carencias pedagógicas.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a COVID-19
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650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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773 |
1 |
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|t Innovaciones educativas
|g Volumen 22, Número Especial (Octubre, 2020), páginas 7-12
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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