Arce Briceño, R. (2021). Análisis del meme, como estrategia educativa en la asignatura de biología, para el desarrollo de un aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año. San José, Costa Rica: R. Arce B..
Citación estilo ChicagoArce Briceño, Randall. Análisis Del Meme, Como Estrategia Educativa En La Asignatura De Biología, Para El Desarrollo De Un Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De Décimo Año. San José, Costa Rica: R. Arce B., 2021.
Cita MLAArce Briceño, Randall. Análisis Del Meme, Como Estrategia Educativa En La Asignatura De Biología, Para El Desarrollo De Un Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De Décimo Año. San José, Costa Rica: R. Arce B., 2021.
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