Arce Briceño, R. (2021). Análisis del meme, como estrategia educativa en la asignatura de biología, para el desarrollo de un aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año. San José, Costa Rica: R. Arce B..
Chicago Style CitationArce Briceño, Randall. Análisis Del Meme, Como Estrategia Educativa En La Asignatura De Biología, Para El Desarrollo De Un Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De Décimo Año. San José, Costa Rica: R. Arce B., 2021.
MLA CitationArce Briceño, Randall. Análisis Del Meme, Como Estrategia Educativa En La Asignatura De Biología, Para El Desarrollo De Un Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De Décimo Año. San José, Costa Rica: R. Arce B., 2021.
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