Cita APA

Lara Torres, J. E., & Villarevia Robles, E. A. (2021). Implementación de estrategias metodológicas inclusivas para el tema de movimiento rectilíneo uniforme, en un grupo de estudiantes de décimo año con un estudiante de adecuación significativa, en dos instituciones de enseñanza pública de Pérez Zeledón: Liceo Sinaí del circuito 01 y Liceo Fernando Volio Jiménez del circuito 03, durante el II periodo del curso lectivo 2020. San José, Costa Rica: J. E. Lara T..

Citación estilo Chicago

Lara Torres, José Eduardo, y Elena Andrea Villarevia Robles. Implementación De Estrategias Metodológicas Inclusivas Para El Tema De Movimiento Rectilíneo Uniforme, En Un Grupo De Estudiantes De Décimo Año Con Un Estudiante De Adecuación Significativa, En Dos Instituciones De Enseñanza Pública De Pérez Zeledón: Liceo Sinaí Del Circuito 01 Y Liceo Fernando Volio Jiménez Del Circuito 03, Durante El II Periodo Del Curso Lectivo 2020. San José, Costa Rica: J. E. Lara T., 2021.

Cita MLA

Lara Torres, José Eduardo, y Elena Andrea Villarevia Robles. Implementación De Estrategias Metodológicas Inclusivas Para El Tema De Movimiento Rectilíneo Uniforme, En Un Grupo De Estudiantes De Décimo Año Con Un Estudiante De Adecuación Significativa, En Dos Instituciones De Enseñanza Pública De Pérez Zeledón: Liceo Sinaí Del Circuito 01 Y Liceo Fernando Volio Jiménez Del Circuito 03, Durante El II Periodo Del Curso Lectivo 2020. San José, Costa Rica: J. E. Lara T., 2021.