Ortiz Arias, M. J. (2021). Abordaje pedagógico del estudiantado en situación de discapacidad en el curso Estimulación Musical Temprana del programa Música Abierta de la Universidad de Costa Rica en la sede Rodrigo Facio, desde una visión de la psicopedagogía a partir de las experiencias de las personas participantes durante los años 2020-2021. San José, Costa Rica: M. J. Ortiz A..

Ortiz Arias, María Jesús. Abordaje Pedagógico Del Estudiantado En Situación De Discapacidad En El Curso Estimulación Musical Temprana Del Programa Música Abierta De La Universidad De Costa Rica En La Sede Rodrigo Facio, Desde Una Visión De La Psicopedagogía a Partir De Las Experiencias De Las Personas Participantes Durante Los Años 2020-2021. San José, Costa Rica: M. J. Ortiz A., 2021.

Ortiz Arias, María Jesús. Abordaje Pedagógico Del Estudiantado En Situación De Discapacidad En El Curso Estimulación Musical Temprana Del Programa Música Abierta De La Universidad De Costa Rica En La Sede Rodrigo Facio, Desde Una Visión De La Psicopedagogía a Partir De Las Experiencias De Las Personas Participantes Durante Los Años 2020-2021. San José, Costa Rica: M. J. Ortiz A., 2021.