Abarca Salazar, S., Alfaro Carranza, S., Valverde Sánchez, S., & Leiva Monge, M. C. (2020). Estrategias de mediación docente a distancia que se implementan en la asignatura de Estudios Sociales para el desarrollo del pensamiento crítico del estudiantado de II Ciclo, en el contexto de la pandemia, en cuatro instituciones educativas, tres de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón y una de la Dirección Regional de Educación Aguirre, durante el primer semestre del 2021. San José, Costa Rica: S. Abarca S..

Abarca Salazar, Seidy, Sidia Alfaro Carranza, Silvia Valverde Sánchez, and María Cecilia Leiva Monge. Estrategias De Mediación Docente a Distancia Que Se Implementan En La Asignatura De Estudios Sociales Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Del Estudiantado De II Ciclo, En El Contexto De La Pandemia, En Cuatro Instituciones Educativas, Tres De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón Y Una De La Dirección Regional De Educación Aguirre, Durante El Primer Semestre Del 2021. San José, Costa Rica: S. Abarca S., 2020.

Abarca Salazar, Seidy, Sidia Alfaro Carranza, Silvia Valverde Sánchez, and María Cecilia Leiva Monge. Estrategias De Mediación Docente a Distancia Que Se Implementan En La Asignatura De Estudios Sociales Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Del Estudiantado De II Ciclo, En El Contexto De La Pandemia, En Cuatro Instituciones Educativas, Tres De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón Y Una De La Dirección Regional De Educación Aguirre, Durante El Primer Semestre Del 2021. San José, Costa Rica: S. Abarca S., 2020.