Estrategias de mediación docente que fomentan la toma de decisiones como indicador de la habilidad de pensamiento crítico en la asignatura de Estudios Sociales, en el estudiantado de quinto año de las escuelas públicas Dr. Calderón Muñoz, República de Haití y La Lucha,en la modalidad de educación combinada,durante el segundo semestre de 2021 - Ruíz Solís, Karol (K. Ruíz S., 2021)