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| LEADER |
01962naa a2200241 a 4500 |
| 001 |
000087681 |
| 005 |
20230913085341.0 |
| 008 |
220622s2016 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
|
|a Salas Quirós, Natalia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Principios de la retroalimentación desde el Diálogo Didáctico Mediado /
|c Natalia Salas Quirós.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2016.
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| 300 |
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|a 23 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
|
|a Sobre la educación a distancia comprende un proceso esencialmente comunicativo, que se caracteriza por tener una finalidad educativa a través de diferentes medios y materiales didácticos; dentro del cual la retroalimentación como parte de la evaluación formativa de los aprendizajes, es un elemento fundamental para favorecer en el estudiantado la autorregulación y autonomía. Así, el presente artículo corresponde a una revisión bibliográfica cuyo objetivo fue establecer los principios de la retroalimentación desde el diálogo didáctico mediado como estrategia para el favorecimiento de aprendizajes significativos y el desarrollo de la capacidad de aprender a aprender en el estudiantado de la educación superior a distancia; en el que se determina como principios básicos la retroalimentación a tiempo, con interacción multidireccional y que dé respuesta a tres preguntas claves: ¿A dónde voy? ¿Cómo voy? ¿Qué sigue?
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Recurso electrónico.
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
|
4 |
|a AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
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| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.
|g Volumen 7 Número 1 (2016), páginas 77-99
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| 856 |
4 |
|
|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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