Murillo Murillo, L., & Saborío Fallas, R. (2022). Análisis de la gamificación Zurvan, en la herramienta Genially como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades de aprendizaje, en la enseñanza de los temas de elementos químicos y la tabla periódica, en el nivel de octavo año del Liceo de Innovación Yolanda Oreamuno circuito 02 de la DRE Grande de Térraba y el Colegio Técnico Profesional de General Viejo circuito 05 de la DRE Pérez Zeledón. San José, Costa Rica: L. Murillo M..
Citación estilo ChicagoMurillo Murillo, Laura, y Rónald Saborío Fallas. Análisis De La Gamificación Zurvan, En La Herramienta Genially Como Estrategia Didáctica En El Desarrollo De Habilidades De Aprendizaje, En La Enseñanza De Los Temas De Elementos Químicos Y La Tabla Periódica, En El Nivel De Octavo Año Del Liceo De Innovación Yolanda Oreamuno Circuito 02 De La DRE Grande De Térraba Y El Colegio Técnico Profesional De General Viejo Circuito 05 De La DRE Pérez Zeledón. San José, Costa Rica: L. Murillo M., 2022.
Cita MLAMurillo Murillo, Laura, y Rónald Saborío Fallas. Análisis De La Gamificación Zurvan, En La Herramienta Genially Como Estrategia Didáctica En El Desarrollo De Habilidades De Aprendizaje, En La Enseñanza De Los Temas De Elementos Químicos Y La Tabla Periódica, En El Nivel De Octavo Año Del Liceo De Innovación Yolanda Oreamuno Circuito 02 De La DRE Grande De Térraba Y El Colegio Técnico Profesional De General Viejo Circuito 05 De La DRE Pérez Zeledón. San José, Costa Rica: L. Murillo M., 2022.