Estudio a nivel de perfil del proyecto construcción del centro regional de rehabilitación y educación temprana en la ciudad de Juigalpa, Chontales
Presenta estudio a nivel de perfil del proyecto construcción del centro regional de rehabilitación y educación temprana en la ciudad de Juigalpa, Chontales, se realizó un estudio de mercado para comprobar la existencia de una demanda insatisfecha y la proposición de una oferta a la población,...
Autores principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Undetermined Spanish |
Publicado: |
Managua
UNI
2014
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Materias: |
LEADER | 01545nam a2200265Ia 4500 | ||
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008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
041 | |a spa | ||
082 | |a T.Mon 690 R586 | ||
100 | 1 | |a Ríos Sáenz, Joselin Belén, Rivera Rocha | |
100 | 1 | |b Rivera Rocha, Marcela Auxiliador | |
245 | 1 | 0 | |a Estudio a nivel de perfil del proyecto construcción del centro regional de rehabilitación y educación temprana en la ciudad de Juigalpa, Chontales |
260 | |a Managua |b UNI |c 2014 | ||
300 | |a 65 p. :il. | ||
500 | 3 | |a Contiene: anexos. | |
502 | |a Tesis (Ingeniero Civil)- UNI, 2014. | ||
520 | |a Presenta estudio a nivel de perfil del proyecto construcción del centro regional de rehabilitación y educación temprana en la ciudad de Juigalpa, Chontales, se realizó un estudio de mercado para comprobar la existencia de una demanda insatisfecha y la proposición de una oferta a la población, elaborar estudio técnico con el fin de definir la localización, el tamaño y la tecnología para el proyecto así como estudio financiero con el objetivo de conocer la inversión total y una evaluación socioeconómica que identifique el aporte del proyecto a la población. | ||
650 | 7 | |a CONSTRUCCION DE EDIFICIO - PEOYECTO | |
650 | 7 | |b ESTUDIO TECNICO DE PROYECTO | |
650 | 7 | |c ESTUDIO FINANCIERO | |
650 | 7 | |d EVALUAICION SOCIOECONOMICA | |
700 | 1 | |a Tutor: |b Gutiérrez Mendoza, Carlos Antonio | |
942 | |c BK |2 ddc | ||
991 | |a TESIS | ||
999 | |c 22287 |