Acuña Justiniani, C. I. (1999). Innovaciones didácticas para la conformación del pensamiento científico-tecnológico como implicación del desarrollo de la inteligencia del niño y niña de educación preescolar. Panamá: Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
Citación estilo ChicagoAcuña Justiniani, Carmen Ivette. Innovaciones Didácticas Para La Conformación Del Pensamiento Científico-tecnológico Como Implicación Del Desarrollo De La Inteligencia Del Niño Y Niña De Educación Preescolar. Panamá: Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, 1999.
Cita MLAAcuña Justiniani, Carmen Ivette. Innovaciones Didácticas Para La Conformación Del Pensamiento Científico-tecnológico Como Implicación Del Desarrollo De La Inteligencia Del Niño Y Niña De Educación Preescolar. Panamá: Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, 1999.