López Quijada, O. E. Impacto de módulos instruccionales como estrategia en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes del curso de español 120B, área de ortografía, de la carrera Licenciatura en Trabajo Social, de la Facultad de Administración pública, del Centro Regional Universitario de Coclé, Dr. Bernardo Lombardo.
Citación estilo ChicagoLópez Quijada, Olda Edith. Impacto De Módulos Instruccionales Como Estrategia En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Estudiantes Del Curso De Español 120B, Área De Ortografía, De La Carrera Licenciatura En Trabajo Social, De La Facultad De Administración Pública, Del Centro Regional Universitario De Coclé, Dr. Bernardo Lombardo.
Cita MLALópez Quijada, Olda Edith. Impacto De Módulos Instruccionales Como Estrategia En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Estudiantes Del Curso De Español 120B, Área De Ortografía, De La Carrera Licenciatura En Trabajo Social, De La Facultad De Administración Pública, Del Centro Regional Universitario De Coclé, Dr. Bernardo Lombardo.