Actitudes musicales en los niños con discapacidad visual - Domínguez Cedeño, Ernesto Javier; Camarena, Eduardo Enrique (Las Tablas, Panamá : CRU. Los Santos, 2011)
Definición del problema. Justificación del problema. Formulación del problema. Variables. Independiente. Dependiente. Objetivo. Generales. Específicos. Anatomía y fisiología del ojo. Problemas visuales. Factores predisponentes a la ceguera. El niño con la deficiencia visual. Concepto del niño con la deficiencia de la visión. Fisiología del niño con la deficiencia visual. La música y el niño con diferencia visual. Influencia de la música, ritmo, movimiento en niños deficiencia visual. Enseñanza de la música a niños con deficiencia visual. Enseñanza, del ritmo. Desarrollo del ritmo. Efecto del ritmo en los niños con deficiencia visual. El ritmo como parte edificante del entendimiento y expresión niño con deficiencia visual. Ejercitación rítmica del niño con deficiencia visual. Dependencia rítmica. Juegos rítmicos. Reconocimiento de compás. Enseñanza rítmica musical múltiple. Desarrollo rítmico musical múltiple. Movimiento. Relajamiento. Descripción del área. Diseño. Técnicas. Instrumentos. Procedimientos. Muestras. Técnicas y análisis de datos. Limitaciones. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Glosario. Anexos. Apéndices.
"Trabajo sometido a la consideración de la Facultad, para optar por el título de Licenciado en Bellas Artes con especialización en Música". - Página del título.
Keywords: MUSICA PARA CIEGOS; EDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES; EDUCACION DE CIEGOS; NOTA MUSICAL EN BRAILLE; MUSICA -- TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS