Los procedimientos de cohesión textual en los escritos expositivos y el conocimiento que poseen los estudiantes de undécimo grado del bachillerato pedagógico de la Escuela Normal de Juan Demóstenes Arosemena, 2013 - Mójica, Marisol; Caballero, Valeria; Cornejo de Osses, Ada Winanda (Santiago, Panamá : Centro Regional Universitario de Veraguas, 2014)
Aspectos generales de la investigación. Tema de la investigación. Planteamiento del problema. Justificación de la investigación. Limitaciones. Propósitos. Cobertura de la investigación. Metodología. Revisión Bibliográfica. Importancia de la lingüística del texto. Orígenes de la lingüística del texto. Etapas en el desarrollo de la lingüística textual Según Robert de Beaugrande. Definición de la lingüística del texto. Normas de textualidad. La gramática del texto. Diferencia entre la lingüística textual y la gramática del texto. Propiedades del texto: coherencia y cohesión. La coherencia. Mecanismos para la Consecución de coherencia. La Cohesión. Procedimientos de cohesión textual. La recurrencia. La Sustitución. Marcadores y conectores discursivos. Campo semántico común. Uso de hiperónimos e hipónimos. Prestamos lingüísticos. Tecnicismos. El texto expositivo. Características del texto expositivo. Tipos de textos expositivos. Etapas de la exposición. Procedimientos de cohesión en textos expositivos. Aspectos metodológicos. Tipo de investigación. Procedimiento. Fuentes de obtención de información. Instrumentos. Análisis de los resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexo.
Trabajo de Graduación presentado como requisito para obtener el título de Licenciada en Humanidades con especialización en Español. -página del título
Keywords: ESPAÑOL -- ANALISIS DEL DISCURSO; COMPRENSION DE LECTURA -- ENSEÑANZA MEDIA; ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA -- PANAMA -- VERAGUAS (PROVINCIA) -- ENCUESTAS; LINGÜISTICA