Educación médica : nuevos enfoques, metas y métodos : inminencia y necesidad del camino de la equidad, calidad y eficiencia de una salud para todos
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Washington, D.C. :
Organización Panamericana de la Salud,
©2003.
|
| Colección: | (Serie PALTEX Salud y Sociedad ;
no. 8) |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Modernización de la educación médica: ¿Ilusiones inútiles o necesidad imperiosa?.
- Educación médica: objetivos generales.
- Las disciplinas y el currículo: características programáticas y su relación con los objetivos.
- Bosquejo de una propuesta educacional médica.
- Aprendizaje en grupos pequeños o tutorías.
- Funciones y características en un programa centrado en el estudiante y basado en la solución de problemas. Formación académica y docente.
- La evaluación en el proceso de formación de los profesionales médicos. Principios de evaluación formativa.
- Los cambios: campos de curiosidad, desafíos y creación. Algunos aspectos prácticos relacionados con el proceso de innovación y el aprendizaje centrado en el estudiante, basado en problemas, integrado y con evaluaciones formativas.
- Recursos educacionales. Programas de pacientes simulados.
- Nuevas experiencias educacionales en las ciencias de la salud. (La educación centrada en el estudiante: la experiencia en McMaster y su potencial).