Diagnóstico disléxico en los alumnos de los tres primeros grados en las escuelas Asunción Morán, Miraflores y El Chirú - Lorenzo, Ana Rosa P. de (CRU. de Coclé, 1993)
INTRODUCCION. CAPITULO PRIMERO: TRASCENDENCIA DEL LENGUAJE EN LA CULTURA. CAPITULO SEGUNDO: LA DISLEXIA COMO FACTOR ENTORPECEDOR DEL PROGRESO DEL NIÑO EN EL USO DE LA PALABRA HABLADA Y ESCRITA. CAPITULO TERCERO: PRUEBA DE LABORATORIO: EXPERIMENTO ELEMENTAL. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.