Docencia y construcción del pensamiento : experiencia y práctica docente desde el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alanís Huerta, Antonio (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2013.
Materias:
LEADER 02283nam a22003257a 4500
003 PA-PaUSB
005 20160401144519.0
007 ta
008 160304s2013 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 |a 9786071715227 
037 |a 038-041-2015  |b Librería Universitaria  |c B/.20.00  |f papel 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 0 4 |2 21  |a 371.001  |b AL1  |q SIBIUP 
100 1 |9 187935  |a Alanís Huerta, Antonio  |e autor 
245 1 0 |a Docencia y construcción del pensamiento :   |b experiencia y práctica docente desde el aula  |c / Antonio Alanís Huerta 
264 1 |a México :   |b Trillas,   |c 2013. 
300 |a 184 páginas  |b ilustraciones ;   |c 22 cm.  
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye datos biográficos del autor en la cubierta. 
504 |a Incluye referencias bibliográfica, índice onomástico y un índice analítico (p. 173-184) 
505 2 |a Capítulo 1. Reflexiones desde el aula. -- Capítulo 2. Pedagogía y construcción del conocimiento. -- Capítulo 3. Pensamiento, conocimiento y contexto. -- Capítulo 4. Orden y desorden en la docencia. -- Capítulo 5. Signos y símbolos en la construcción de la práctica docente. -- Capítulo 6. Procesos de formación académica en el posgrado. -- Capítulo 7. ¿Por qué es importante saber escribir y pensar bien lo que se escribe?. -- Capítulo 8. Neurociencia y formación profesional. -- Capítulo 9. Una mirada al interior de las organizaciones.  
520 3 |2 Esta obra presenta un análisis de los procesos de elaboración de las ideas, en la observación de los procesos escolares y la actividad cotidiana de los actores institucionales; se pasa por el análisis hermenéutico de los textos del posgrado, se hace hincapié en la importancia del relato como modalidad de narración de hechos y situaciones, así como los informes de observación analítica en las aulas. 
650 7 |2 LEMB   |9 159151  |a EDUCACION  |x ENSEÑANZA 
650 7 |2 LEMB  |9 154535  |a FILOSOFIA DE LA EDUCACION  
942 |2 ddc  |c BK  |n 1 
945 |a br 
999 |c 189943  |d 189943 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 371_001000000000000_AL1  |7 0  |8 CG  |9 303080  |a 27  |b 27  |c 17  |d 2016-03-04  |o 371.001 AL1  |p 00169399  |r 2016-03-04  |t e.1  |w 2016-03-04  |y BK