La obesidad y el sobrepeso en los niveles de premedia en el Colegio Parroquial San Judas Tadeo - Ponce G., Carmen Judith; Sarmiento Aranda, Nelson Anel (Panamá : Universidad, 2014)
El Problema. Antecedentes. Planteamiento del Problema. Justificación. Objetivos. Generales. Específicos. Alcance y Limitaciones. Supuesto Metodológico. Marco teórico. La Educación Física como herramienta para la Sana Convivencia y Salud Física. Conceptualizaciones. Educación. Formas de Educación. Educación Formal Sistemática. Educación Formal Asistemática. Educación No Formal Sistemática. Educación No Formal Asistemática. La Educación Física dentro del Sistema Educativo Formal. Concepto de Educación Física. Función de la Educación Física. Fundamentos Biológicos de la Educación Física. Ciencia, Tecnología y Educación Física. Ciencia, Actividad e Institucionalización. Aporte de la Educación Física a Ia Sociedad. Enfoque Social Amplio de la Educación Física. Contexto Político de la Educación Física. Contexto Académico de la Educación Física. Contexto Comunitario en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Educación Física. Herramientas de la Educación Física. El Ejercicio Físico como herramienta de la Educación Física. Estrategias Motivacionales. Perfil del Docente de Educación Física, dentro del Sistema formal. Desarrollo Corporal y Orgánico del Adolescente. Desarrollo Físico en la Pubertad o Adolescencia. Características. Etapas. Objetivo de la Adolescencia. Diferenciación en la maduración y variabilidad, según sexo. Pubertad, Normal en la mujer. Pubertad, Normal en el varón. Crecimiento y talla. Aspectos Psicológicos del Desarrollo Físico. Orientación Sexual. La Nutrición en el desarrollo del individuo. Requerimientos Nutricionales y Recomendaciones. Metabolismo en el Ayuno. Metabolismo en el estrés. Valoración de las necesidades Energéticas. Alimentación y aportes energéticos. Manifestaciones de la deficiencia o exceso de alimentos. Movimiento y metabolismo. Movimiento y crecimiento. Movimiento y diferenciación. Movimiento y adaptación. Movimiento y salud. Parámetros o índices Antropométricos. La Talla. Peso Corporal. La Obesidad y El Sobrepeso en la Sociedad del siglo XXI. Consecuencias de la Obesidad Infantil. Beneficios del Ejercicio Físico. ¿Cómo Perder Grasa? Relación entre Educación Física en la Educación Básica General, la Obesidad y el sobrepeso. Metodología de la lnvestigación. La lnvestigación. Diseño de la lnvestigación. Proceso Metodológico de la lnvestigación. Población y Muestra. Los Sujetos de la lnvestigación. Tratamiento de la lnvestigación. Tratamiento de la Información. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. Programa Integral de Educación Física para la prevención de la Obesidad en el Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Programa de Intervención. Evaluación. Análisis de los Resultados. Resultados de la Investigación de Estudiantes de 7' del Colegio Parroquial San Judas Tadeo, con Relación a su Peso y Talla en Base al Índice de Masa Corporal (IMC). Tablas, Gráficas y Análisis de Resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
"Trabajo de Graduación para optar por el título de Licenciada en Humanidades con énfasis en Educación Física". -- Página de título.
Keywords: EDUCACION FISICA PARA NIÑOS; OBESIDAD EN NIÑOS -- PREVENCIÓN; NUTRICION INFANTIL; EJERCICIO -- ASPECTOS FISIOLOGICOS; SALUD ESCOLAR; EDUCACION FISICA -- TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS