Proceso educativo del jardín de infancia de el Muñoz, distrito de Las Tablas - Jaén, Leila; González, Ricardo; De León, Dimas (Las Tablas, Panamá : Centro Regional Universitario de Los Santos, 2010)
Marco Orientador. Realidad problemática. Definición del tema. Objetivos generales. Objetivos generales. Objetivos específicos. lmportancia de la investigación. Aportes del trabajo. Cobertura. Limitaciones. Breve descripción de la comunidad de El Muñoz. Marco teórico. Antecedente de este trabajo. Definición operativa de conceptos. Jardín. Jardín de Infancia. Pre escolar. Educación. Educación Pre escolar. Desarrollo. Desarrollo Motor. Desarrollo Cognitivo. Desarrollo Social. Socio Afectiva. Propósito fundamental de la Educación Pre escolar. Requisito Básico para la admisión a los Jardines de Infancia. Área Básica del programa escolar de Pre Jardín y de Jardín. Área socio-afectiva. Área cognoscitiva-lingüística. Área psicomotora. Actividad más apropiada para el desarrollo del niño de preescolar. Área Socio efectiva. Las Actividades Lúdicas. ¿Qué son actividades Lúdicas? Ventajas Pedagógicas de las actividades Lúdicas. Como deben ser los pre escolares. Características de los juegos infantiles. Didáctica de las actividades lúdicas. Juegos cantos bailes más comunes que practican en las escuelas. Los rincones de estudio y su diferentes implicaciones. Los rincones de aprendizaje. Materiales necesarios para los rincones de aprendizaje. Rincón de biblioteca. Rincón de aseo. Rincón de tienda. Rincón de artes plásticas. Rincón de madurez intelectual. Rincón de construcción. Rincón de dramatización. Rincón de ciencias naturales o científica. Rincón de música. Rincón patriótico. Dinámica Metodológica. Tipo de Investigación. Diseño de la Investigación. Planteamiento del Problema. Bloques de interrogantes en tomo al problema. Supuestas interrogantes. Población Investigada. Cobertura. Técnica de investigación utilizada en la obtención de datos. Instrumentación. Validación de los instrumentos. Procedimientos en la recolección de datos. Relación teórico práctica de esta investigación. Cronogramas de trabajo. Marco Analítico. Encuesta. Presentación y análisis de las encuestas aplicada a la maestra del Jardín de infancia de la escuela de El Muñoz. Presentación y análisis de las encuestas aplicada al Presidente de la Asociación de Padres de familia del Jardín de infancia de la escuela de El Muñoz. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografia. Anexos.
"Tesis de grado para optar por el título de Licenciatura en Educación Pre-escolar". - en la página del título.
Keywords: EDUCACION PREESCOLAR -- METODOLOGIA; JARDINES INFANTILES -- INVESTIGACIONES; EDUCACION PREESCOLAR -- EVALUACION; EDUCACION PREESCOLAR -- FINES Y OBJETIVOS; EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA