Importancia uso y manejo del material didáctico de preescolar en la Escuela de Llano de Piedras - Acevedo Monroy, Rosa E.; Martínez Moreno, Lineth del C.; Batista, Emilio (Las Tablas, Panamá : Centro Regional Universitario de Los Santos, 2012)
Aspectos Generales de la Investigación. Aspectos generales. Situación actual del problema. Supuesto. Objetivos generales y específicos. Objetivo general. Objetivos específicos. Limitaciones. Justificación e importancia de la investigación. Importancia de la investigación. Aportes. Marco de referencia teórico. Antecedentes. Reseña histórica. Histórico y sociocultural. Aspectos geográficos. Ubicación. Los límites de llano de piedras. Aspectos demográficos. Aspectos religiosos. Aspectos políticos. Aspectos económicos. Aspectos educativos. Reseña histórica de la escuela de llano de Piedras. Reseña histórica del jardín de infancia de llano de Piedras. Conceptualizaciones. Los materiales didácticos. Carteles. Los materiales educativos impresos (M.E.I.). Rotafolios. La didáctica. La creatividad. La motivación. Aprendizaje. Medios didácticos. Tecnología educativa. La enseñanza y los recursos didácticos. Importancia de los recursos didácticos en la Enseñanza. Materiales y recursos utilizados en preescolar. Rincón de construcción. Rincón de dramatización-hogar, tienda u otros). Rincón de juegos tranquilos. Rincón de comunicación y lenguaje. Rincón de ciencias. Rincón de arte. Rincón de música. Clasificación de los recursos didácticos. Material permanente de trabajo. Material ilustrativo visual o audiovisual. Material informativo. Material experimental. Materiales didácticos y recursos que utilizan los niños en preescolar. Áreas que se desarrollan usando materiales Didácticos. Área cognoscitiva lingüística. Área socio afectiva. Área psicomotora. Aspectos metodológicos. Metodología. Delimitación. Delimitación geográfica. Delimitación temática. Preguntas orientadoras. Diseño de la investigación. Población y muestra. Instrumentación. Procedimiento. Cronograma del desarrollo de la investigación. Presentación y discusión de los resultados. Análisis de la información obtenida por medio de encuestas a los padres de familia, directora, maestras de primer grado y del jardín de preescolar en la escuela de llano de Piedras. Padres de familia. Maestra de primer grado. Maestra de preescolar. Directora. Supervisora. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
"Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciada en Educación con énfasis en Preescolar". -- Página de título.
Keywords: EDUCACION PREESCOLAR -- METODOLOGIA; MATERIALES DE ENSEÑANZA; EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA; EDUCACION DE NIÑOS; TECNICAS DE ENSEÑANZA; PEDAGOGIA