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| LEADER |
02966nam a2200397 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20220531144742.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220111s2020 pn ||||f mab| 000 0 spa d |
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 155.6
|b C817
|
| 100 |
1 |
|
|a Corrales Gorday, Christine Denise
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Procrastinación académica en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá
|c / presentado por: Christine Denise Corrales Gorday ; Profesor asesor: Miguel Ángel Cañizalez M.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a xii, 89 páginas :
|b cuadros ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a "Trabajo de grado presentado para optar por el título de Licenciatura en Psicología". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d 2020
|
| 520 |
3 |
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|a Con la siguiente investigación se buscó conocer todo lo referente a la procrastinación académica en los Estudiantes de la Facultad Psicología de la Universidad de Panamá. Se buscó saber cómo la procrastinación académica se relaciona con variables como el rendimiento académico, el año académico cursado, el sexo de los estudiantes, entre otras. La muestra estuvo compuesta por setenta (70) estudiantes a quienes se les aplicó la Escala de Procrastinación Académica (EPA) para recolectar datos acerca de los niveles de procrastinación académica con sus dos subescalas de autorregulación académica y postergación de actividades. El análisis de los datos fue realizado utilizando estadística descriptiva e inferencial. No se encontró correlación positiva o significativa entre la procrastinación y el rendimiento académicos, al igual que con las otras variables. Palabras clave: procrastinación, procrastinación académica, estudiantes, escala de procrastinación académica, y psicología.
|
| 650 |
|
4 |
|2 BLAA
|9 219047
|a PROCRASTINACION
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 219049
|a DILACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143694
|a USO DEL TIEMPO
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151984
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|x ACTITUDES
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 219048
|a PEREZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151359
|a PSICOLOGIA APLICADA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 137572
|a PSICOLOGIA INDIVIDUAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135405
|a PSICOLOGIA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Cañizalez M., Miguel Angel
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a Sara Flores
|
| 999 |
|
|
|c 379200
|d 379196
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_155_600000000000000_C817
|7 0
|8 T
|9 404292
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2022-01-11
|e obsequio
|o T 155.6 C817
|p 00358908
|r 2022-01-11
|t e.1
|w 2022-01-11
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_155_600000000000000_C817
|7 0
|8 T
|9 404293
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2022-01-11
|e obsequio
|l 2
|o T 155.6 C817
|p 00359258
|r 2023-04-04
|s 2023-04-04
|t e.2
|w 2022-01-11
|y TS
|