Área numérica y rendimiento académico en las asignaturas de matemática de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología. CRUA /
Se trata de un estudio de comparación de subgrupos relacionados con los puntajes del área numérica y el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnologías del CRUA. Se evalúa la relación entre el puntaje obten...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/5771/3/vienbenida_igualada.pdf |
| Sumario: | Se trata de un estudio de comparación de subgrupos relacionados con los puntajes del área numérica y el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnologías del CRUA. Se evalúa la relación entre el puntaje obtenido por los estudiantes en las asignaturas de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales Exactas y Tecnologías en el área numérica y el rendimiento académico. El estudio incluyó a 52 estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnologías del CRUA que cursaban asignaturas de Matemática. Para el tratamiento y análisis de los datos se emplearon los programas Excel y SPSS22. Para la comparación de los subgrupos se empleó la prueba t de comparación de medias. Las diferencias se consideraron significativas para p < 0,05. Los resultados indican que a mayores puntajes obtenidos en el área numérica existe una mayor probabilidad de aprobar las asignaturas de Matemática. |
|---|---|
| Notas: | "Tesis como requisito para obtener el título de grado de Maestría". -- Página de título. En: UP-RID |
| Descripción Física: | xvi, 99 páginas : ilustraciones, mapas, cuadros,tablas, gráficas ; 28 cm 1 disco de computadora : digital ; 4 3/4 plg. |