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| LEADER |
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| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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a||||gr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9786071735218
|
| 037 |
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|a 524744
|b Librería Universitaria
|c B/.15.00
|f papel
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.3
|b L97
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|9 122676
|a Luna Argudín, María
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación y competencias :
|b antecedentes, nociones y perspectivas /
|c María Luna Argudín, Yolanda Argudín.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Ciudad de México :
|b Editorial Trillas,
|c 2018
|
| 300 |
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|
|a 176 páginas :
|b ilustraciones en blanco y negro, cuadros, fotografías ;
|c 23 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 504 |
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|
|a Incluye índice
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| 504 |
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|a Bibliografía: paginas 169-176
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| 505 |
2 |
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|a Las competencias en sus orígenes. -- La Unesco toma la batuta del cambio. -- Hacia donde vamos; el Desarrollo Sostenible. -- La reforma curricular en México. -- La reforma del bachicherato mexicano. -- El profesor en el aula: el aprendizaje colaborativo. -- El profesor en el aula: la evaluación y la planificación.
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| 520 |
3 |
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|a En este libro se analizan las grandes tendencias que con el «nuevo milenio han transformado la educación en el mundo y la manera como se han establecido en - México, desarrollando propuestas para llevar estos principios al aula y así sumarse a los esfuerzos para construir puentes entre las dispersas teorías del aprendizaje, las ideas y los modelos acerca de cómo debemos enseñar realizando. la práctica cotidiana, pensada desde el aula. Este escrito busca sobre todo que sea el lector quien evalúe por sí mismo las tareas perdiEgtss, valore los alcances y límites de este enfoque educativo, así como su implementación. También brinda un esquema general para que profesores, “estudiantes y toda persona interesada en la educación "pueda enmarcar su propia experiencia, conocer y revisar los conceptos clave y acercarse a las principales tendencias y orientaciones a las que convoca la ONU, ya que México, como miembro de dicha estructura esta obligado a seguir sus políticas.
|2 Tomado de la contracubierta.
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160379
|a COMPETENCIA EN EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156585
|a EDUCACION
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 146992
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|9 42916
|a Argudín, Yolanda
|e autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a SF/ED
|
| 999 |
|
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|c 386885
|d 386881
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_L97
|7 0
|8 CG
|9 423158
|a 38
|b 38
|c 17
|d 2023-12-12
|e compra
|g 15.00
|o 371.3 L97
|p 00244197
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|