Disciplina positiva en el salón de clase : desarrollar el respeto mutuo, la cooperación y responsabilidad en su salón de clases - Nelsen, Jane; Lott, Lynn; Glenn, Stephen; Hurtado, Ari; Gray, Paula; DeVito, Adam (México : Rondine, S,.C., 2015)
Disciplina positiva: un modelo basado en el aliento. -- Disciplina positiva: un cambio de paradigma. -- Estilos de liderazgo. -- Por qué las personas hacen lo que hacen. -- Primero la conexión, luego la corrección. -- Habilidades de comunicación respetuosa. -- Enfoque en soluciones. -- Herramientas para el manejo en grupo. -- ¿Estrategias centradas en soluciones para bullying?. -- Terminar con el fastidio de la tarea. -- Ocho habilidades para las reuniones de clase: parte II. -- Preguntas y respuestas acerca de las reuniones de clase.
Primera reimpresión, agosto de 2016.
Bibliografía: páginas 253-257.
Keywords: CONDUCCION DE CLASES; DISCIPLINA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE