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| LEADER |
01613nam a2200265i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
220906b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 978-84-7827-495-6
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 370.11 C317
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| 100 |
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|a Carrillo, Isabel
|9 36037
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| 245 |
1 |
0 |
|a ¿Es posible educar en valores en familia?/ Isabel Carrillo
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| 250 |
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|a 1
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| 260 |
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|a España : Graó
|c 2007
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| 300 |
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|a 120 p
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| 504 |
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|a Incluye bibliografia e índice
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| 505 |
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|a 1. Dialogo
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| 520 |
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|a La educación en valores no puede ser impositiva, sino mostrativa y responsable. Es mostrativa porque el aprendizaje de los valores exige su vinculación directa a la experiencia y obliga a los educadores a actuar como modelo de valor. Sin embargo, no se trata de una contemplación pasiva, ya que la persona debe hacer el esfuerzo por materializar ese valor en su propia vida, adquiriendo una percepción, creencia, sentir y actuación diferente La familia es el mejor ámbito para educar en valores, especialmente a través del ejemplo de los padres ante sus hijos. Los padres tienen el derecho de que el Estado no violente ni impida la transmisión de los valores familiares a los menores.
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| 590 |
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|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACION 2. ETICA
|9 36038
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 2025
|d 2025
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|9 19548
|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-09-06
|i 24780
|l 0
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|y BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
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|y BK
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