La investigación-acción : conocer y cambiar la práctica educativa / Antonio Latorre

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Latorre, Antonio
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona, España : GRAÓ 2007
Edición:4
Materias:
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020 |a 978-84-7827-292-1 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 
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260 |a Barcelona, España : GRAÓ  |c 2007 
300 |a 138 P. 
500 |a Incluye índice, referencias bibliográficas 
505 |a Introducción; el profesorado como investigador: enseñanza e investigación: una nueva relación, docentes e investigación, teoría y práctica dialogan, conocimiento educativo: el conocimiento del profesorado, investigación y autodesarrollo profesional, reflexión en la acción: la epistemología de la práctica educativa; la investigación-acción: qué es la investigación-acción, modalidades, proceso y modelos del proceso de investigación-acción; proyecto de investigación-acción: ciclos de la investigación-acción, implicar a otras personas en el proyecto, el plan de acción, la acción, la observación de la acción, la reflexión, el informe de investigación; experiencias de investigación-acción: coordinar y organizar el trabajo grupal, una investigación-acción en el aula, aprendizaje cooperativo y dialógico en la carrera de Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. 
590 |a Col. Educ 
650 |a 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. FORMACIÓN PROFESIONAL 3. MAESTROS 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 5. PRÁCTICA EDUCATIVA   |9 40618 
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