|
|
|
|
| LEADER |
01626nam a2200289i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20230626205757.0 |
| 008 |
230626b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 978-99924-32-82-2
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
|
| 080 |
|
|
|a 371.3 P9699
|
| 110 |
|
|
|a Proyecto: Formación profesional de docente indígenas en educación Intercultural Bilingue
|9 47153
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Idioma Español II
|
| 260 |
|
|
|a Nicaragua : URACCAN
|
| 300 |
|
|
|a 80 p.
|
| 500 |
|
|
|a 1. Importancia del aprendizaje del español como segunda lengua en contexto bilingüe. 2. Principios Pedagógicos del aprendizaje del español como segunda lengua. 3. Docente bilingüe, un constructor de significados en la enseñanza del español como segunda lengua.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Indice, cuadros.
|
| 505 |
|
|
|a 1. Enseñanza
|
| 520 |
|
|
|a Este módulo didáctico tiene el propósito de contribuir a que el personal docente y estudiantes se mejoren el conocimiento y uso del idioma español.
|
| 590 |
|
|
|a Col. Educ
|
| 650 |
|
|
|a 1. APRENDIZAJE 2. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE I.Tí
|9 47154
|
| 710 |
|
|
|a Proyecto: Formación profesional de docente indígenas en educación Intercultural Bilingue
|9 47153
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 2841
|d 2841
|
| 952 |
|
|
|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|8 CE
|9 36070
|a BUEW
|b BUEW
|d 2023-06-26
|i 2181
|l 0
|r 2023-06-26
|t 1
|w 2023-06-26
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|8 CE
|9 36071
|a BUEW
|b BUEW
|d 2023-06-26
|i 2182
|l 0
|r 2023-06-26
|t 2
|w 2023-06-26
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|8 CE
|9 36072
|a BUEW
|b BUEW
|d 2023-06-26
|i 2183
|l 0
|r 2023-06-26
|t 3
|w 2023-06-26
|y BK
|