Participación infantil desde la escuela / Georgina López Rodríguez - López Rodríguez, Georgina (Siuna, Nicaragua : IPADE, 2014)
El marco jurídico y conceptual de la participación de niñas, niños y adolescentes: qué significa participación, porqué es importante la participación, a qué nivel se involucran las niñas, los niños y adolescentes, niveles de participación: la participación consultiva, la participación colaborativa, la participación dirigida por niñas, niños y adolescentes, a participar, se aprende participando, actividades de aprendizaje: convención sobre los derechos del niño: artículo 12, artículo 13, artículo 14, artículo 15, artículo 17, artículo 29, artículo 31, constitución política de Nicaragua: artículo 50, código de la niñez y la adolescencia: artículo 3, artículo 16; la observación general no. 12 de la convención sobre los derechos del niño: el derecho del niño a ser escuchado, actividades de aprendizaje, actividades para el trabajo independiente; formas de participación de estudiantes en las escuelas primarias de Siuna, actividades de aprendizaje, actividades para el trabajo independiente.
Incluye bibliografía
Col. Educ
Keywords: 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. DERECHOS DEL NIÑO 3. ESTUDIO Y ENSEÑANZA 4. EDUCACIÓN DE NIÑOS