Factores pedagógicos y sociodemográficos que inciden en el rendimiento académico, Colegio Flor de Pino Alamikambam 2011 / Carolina Centeno Chow, María Jesús Donaire Huerta - Centeno Chow, Carolina; Donaire Huerta, María Jesús, autora; Dávila Molina, Jacoba del Carmen, tutora (Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN, 2012)
Generalidades: rendimiento académico, factores asociados al rendimiento académico; factores pedagógicos que inciden en el rendimiento académico: los factores pedagógicos apoyan a la identificación, implementación, desarrollo y evaluación de estrategias pedagógicas que posibiliten hacer realidad el mejoramiento en el rendimiento académico dentro de un aula de clase, en estos factores establece las formas del aprender a conocer y aprender a aprender, factores pedagógicos, planeamiento didáctico, aprendizaje de español como segunda lengua, materiales didácticos, estrategias; situación sociodemográfica: la demografía, población, transición demográfica, sistemas de información socio demográfica, demografía de la Costa Caribe Nicaragüense, dinámica de los cambios geo demográficos y etnográficos, flujo migratorio, perfil sociodemográfico de la población inmigrante, problemas familiares, la dimensión política en la determinación de los estándares, otros factores del bajo rendimiento académico; proponer acciones que contribuyan mejorar el rendimiento académico en los y las estudiantes: metodología, contenidos procedimentales, el uso de estrategias requiere de componentes cognitivos reflexionados de manera meta cognitiva a fin de poder cumplir con las tres tareas esenciales: control de su ejecución o puesta en marcha, evaluación del éxito o fracaso obtenido tras las aplicaciones la estrategia, éxito educativo.
Col. Mon
Keywords: 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. RENDIMIENTO ACADÉMICO 3. MATERIALES DE ENSEÑANZA