Estudio sobre perfiles de formación y demanda de capacitación de docentes de educación secundaria diversificada. - Beramendi Chávez, Daniel (Lima, Perú : INIDE, 1983)
1. E problema. 2. Metodología del estudio. 3. Marco referencial de los perfiles de formación de los docentes técnicos. 4. Los objetivos educacionales. 5 . Las conductas y funciones docentes. 6. Marco referencial de la capacitación de docentes técnicos de educación secundaria. 7. Demanda actual de capacitación técnica.
Keywords: FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS; EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES