Como afectan los escasos conocimientos psicopedagógicos de los maestros y maestras de educación primaria rural el desarrollo cognoscitivo y emocional de los niños y niñas de edad escolar. - Peña Juárez, Flor de María; Hernández León, Ligia Nineth (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2004)
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2004.
Bibliografía: p. 33-35
Keywords: PSICOPEDAGOGÍA; FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- ASPECTOS PSICOLÓGICOS; PSICOLOGÍA INFANTIL