Factores psicopedagógicos que condicionan las actitudes del maestro en relación a la educación curricular : estudio realizado entre maestros de educación primaria urbana sector público. - Hernández Sarazúa, María Reneé (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1993)
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 1993.
Bibliografía: p. 79-81
Asesora: Licenciada Silvia Elizabeth Herrera
Keywords: PSICOLOGÍA EDUCATIVA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN PRIMARIA -- GUATEMALA