Incidencia de las guías curriculares de tercero primaria de las modalidades curriculares innovadoras : PRONEBI, SIMAC y NEU, en cuanto a la conservación del medio ambiente, en el área rural de Cobán, Alta Verapaz. - Caal Chocooj, Luis David (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1996)
Asesor: Licenciado Mario Alfredo Calderón Herrera
Tesis (Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 1996.
Bibliografía: p. 84-85
Keywords: INNOVACIONES EDUCATIVAS -- GUATEMALA; EDUCACIÓN PRIMARIA -- PLANES DE ESTUDIO; MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL