Eficiencia psicopedagógica del curriculum bilingüe en el desarrollo del bilingüismo maya man-español en las escuelas primarias del municipio de San Sebastián Huehuetenango, departamento de Huehuetenango.

Eficiencia psicopedagógica del curriculum bilingüe en el desarrollo del bilingüismo maya man-español en las escuelas primarias del municipio de San Sebastián Huehuetenango, departamento de Huehuetenango.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Sales, Samuel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999.
Materias:
EVALUACIÓN CURRICULAR
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
ENSEÑANZA BILINGÜE
LENGUAJE Y LENGUAS
Acceso en línea:Texto completo

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