Beneficios del proyecto de integración escolar a la niñez urbana en tres escuelas de la zona 11, de Guatemala durante 1999. - Iriarte Antillón de Escobar, Carmen María; Ochoa Castillo de García, Blanca Telma (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2000)
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2000.
Bibliografía: p. 53
Keywords: EDUCACIÓN DE NIÑOS IMPEDIDOS; PSICOPEDAGOGÍA