Hernández López, E. d. C. (1993). Evaluación de la metodología de enseñanza aprendizaje en el programa materno-infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala: Evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como métodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en la Unidad de Neonatología del Programa Materno-Infantil, realizado en el Hospital Roosevelt y Hospital General San Juan de Dios de agosto a diciembre de 1992. Guatemala. Guatemala: USAC.
Citación estilo ChicagoHernández López, Elisa del Carmen. Evaluación De La Metodología De Enseñanza Aprendizaje En El Programa Materno-infantil De La Facultad De Ciencias Médicas De La Universidad De San Carlos De Guatemala: Evaluación De La Correlación Práctica-teoría-práctica Como Métodología De Enseñanza-aprendizaje, En El Estudiante De Quinto Año, En La Unidad De Neonatología Del Programa Materno-Infantil, Realizado En El Hospital Roosevelt Y Hospital General San Juan De Dios De Agosto a Diciembre De 1992. Guatemala. Guatemala: USAC, 1993.
Cita MLAHernández López, Elisa del Carmen. Evaluación De La Metodología De Enseñanza Aprendizaje En El Programa Materno-infantil De La Facultad De Ciencias Médicas De La Universidad De San Carlos De Guatemala: Evaluación De La Correlación Práctica-teoría-práctica Como Métodología De Enseñanza-aprendizaje, En El Estudiante De Quinto Año, En La Unidad De Neonatología Del Programa Materno-Infantil, Realizado En El Hospital Roosevelt Y Hospital General San Juan De Dios De Agosto a Diciembre De 1992. Guatemala. Guatemala: USAC, 1993.