López Aquino, A. F. (1993). Evaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en el Programa Materno-Infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala: Evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en el programa Materno-Infantil Unidad Niño Escolar, Módulo ambulatorio de agosto a diciembre de 1992, Guatemala. Guatemala: USAC.
Citación estilo ChicagoLópez Aquino, Ana Floridalma. Evaluación De La Metodología De Enseñanza-aprendizaje En El Programa Materno-Infantil De La Facultad De Ciencias Médicas De La Universidad De San Carlos De Guatemala: Evaluación De La Correlación Práctica-teoría-práctica Como Metodología De Enseñanza-aprendizaje, En El Estudiante De Quinto Año, En El Programa Materno-Infantil Unidad Niño Escolar, Módulo Ambulatorio De Agosto a Diciembre De 1992, Guatemala. Guatemala: USAC, 1993.
Cita MLALópez Aquino, Ana Floridalma. Evaluación De La Metodología De Enseñanza-aprendizaje En El Programa Materno-Infantil De La Facultad De Ciencias Médicas De La Universidad De San Carlos De Guatemala: Evaluación De La Correlación Práctica-teoría-práctica Como Metodología De Enseñanza-aprendizaje, En El Estudiante De Quinto Año, En El Programa Materno-Infantil Unidad Niño Escolar, Módulo Ambulatorio De Agosto a Diciembre De 1992, Guatemala. Guatemala: USAC, 1993.