Evaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en el Programa Materno-Infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en el programa Materno-Infantil Unidad Niño Escolar, Módulo ambulatorio de agosto a diciembre de 1992, Guatemala - López Aquino, Ana Floridalma (USAC, 1993)