Incidencia de las relaciones interpersonales profesor-estudiante en el rendimiento del aprendizaje del nivel primario. Un estudio realizado en el municipio de San Pedro Necta, Huehuetenango.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Escobar, Rudy Nery
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2007.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de San Carlos de Guatemala  
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100 |a  Muñoz Escobar, Rudy Nery 
245 |a  Incidencia de las relaciones interpersonales profesor-estudiante en el rendimiento del aprendizaje del nivel primario. Un estudio realizado en el municipio de San Pedro Necta, Huehuetenango. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2007. 
300 |a  88 p. :  |b  il. ;  |c  28 cm. 
336 |a  texto  
500 |a Asesor: Licenciado Erbin Fernando Osorío Fernández 
502 |a  Tesis (Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación).Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía, 2007. 
504 |a  Bibliografía: p. 87-88 
650 |a  EDUCACIÓN INTERCULTURAL 
650 |a  MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN 
650 |a  APTITUDES DE APRENDIZAJE 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1849.pdf   |3 Texto completo