Procesos de pensamiento que intervienen en el aprendizaje de lecto-escritura en adolescentes sordos de 16 a 18 años de sexto primaria del Centro de Educación Continuada para Sordos-Adultos C.E.C.S.A. - López Rivera, Julia Lorena; Villatoro Velásquez, Cindy Carolina (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2011)
Tesis (Licenciada en Psicología ). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2011.
Bibliografía: p. 54
Asesora: Licenciada Karla Amparo Carrera Vela
Keywords: APTITUD DE APRENDIZAJE; SERVICIOS DE ORIENTACIÓN MENTAL PARA LA COMUNIDAD