La teoría del apego para favorecer el aprendizaje cognitivo a partir del protagonismo de padres, tutores y docentes que acompañan a los niños y niñas de 5 años del grupo de párvulos en el proceso educativo. - López Hernández, Daniel Josué (Universidad de San Carlos de Guatemala, 2013)
Asesora: Licenciada Rosa Encarnación Pérez de Chavarría.