Estrategias psicopedagógicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primer grado de nivel básico del área urbana. - Cacheo Orozco, Celeste Magaly (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2013)
Asesora: Licenciada Ada Julieta Cabrera.
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2013.
Bibliografía: p. 46-47
Keywords: TÉCNICAS DE ENSEÑANZA; COMPRENSIÓN DE LECTURA -- ENSEÑANZA