Enfoque pedagógico tradicionalista y sus implicaciones en la actitud democràtica, estudio realizado en la formación docente de Magísterio de Educación primaria en el Instituto Normal para Señoritas de Occidente . - Cotoc Chuc, Susana Lucía (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014)
Tesis (Maestría Regional de Formación de Formadores de Docentes de Educación Primaria). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2014.
Bibliografia: p. 135-138
Keywords: DEMOCRACIA -- ENSEÑANZA; MODELOS DE ENSEÑANZA