Evaluación de competencias profesionales en investigación en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas : Estudio cualitativo de tipo educativo, transversal, realizado en estudiantes que completaron el nivel de formación general del currículo de la carrera de Médico y Cirujano de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala 2014 (Guatemala : USAC, 2014)
Tesis (Médico y Cirujano) -- USAC
Bibliografía: p. 113-115
Keywords: Médicos -- Formación profesional; Diseño curricular