Aplicación del constructivismo en educación bilingüe Intercultural en el área curricular de pedagogía : estudio realizado con estudiantes de quinto magisterio en las escuelas normales bilingües interculturales en el municipio de Comitancillo, San Marcos. - Gabriel Pablo, Alvaro Feliciano (Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014)
Asesor: Roelmer Antonio Cardona Fuéntes