Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Sánchez, Jorvy Josué
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2016.
Materias:	Educación superior Formación profesional
Acceso en línea:	Texto completo

Diagnóstico de la Escuela de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, USAC, factor egresados y factor empleados /
por: Contreras Padilla, José Mauricio
Publicado: (2008)

Actualización de los procedimientos de la Unidad de EPS, Facultad de Ingeniería, USAC /
por: Ordóñez Pérez, José Carlos
Publicado: (2020)

Estudio de satisfacción estudiantil en el área de producción de la escuela de mecánica industrial, Facultad de Ingenieria, USAC, 2016 /
por: Paz Ovalle, Jhonatan Isaí
Publicado: (2016)

Análisis crítico de los cursos de procesos de manufactura, en la Escuela de Ingeniería Mecánica Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Ponce Palao, Carlos Humberto
Publicado: (1994)

La práctica profesional en instituciones del estado de la región Vl del licenciado en Trabajo Social del CUNOC-USAC y su congruencia con el perfil de egreso.
por: Mejía Barrios, Tony Roy
Publicado: (1998)

Propuesta guía para la ejecución del Ejercicio Profesional Supervisado EPS de la carrera de Relaciones Internacionales en la Fundación Técnica para el Desarrollo FUNDATED.
por: De León Manrique, Bárbara Oshiní
Publicado: (2014)

El ejercicio profesional supervisado (EPS) una experiencia teórico-práctica en la Escuela de Trabajo Social -USAC- un ensayo de sistematización.
por: Del Cid García, Ada Priscila
Publicado: (1990)

Diseño de unap ropuesta para la identificación y seguimiento de los graduandos de la Escuela de Estudios de Postgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Santos Vicente, Luis Augusto de Jesús
Publicado: (2011)

Módulo docente conozco a la facultad de medicina veterinaria y zootecnia /
por: Corzantes, Carlos Enrique
Publicado: (2004)

Ejercicio profesional supervisado como método de evaluación final en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Escalante Pérez de Barrera, Ana Lorena
Publicado: (2019)

El ejercicio profesional supervisado en la USAC /
por: Acevedo de García Alba América
Publicado: (1982)

Satisfacción educativa en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas : Estudio descriptivo transversalrealizado en estudiantes pendientes de Examen General Público en el Centro Universitario Metropolitano -CUM-, Universidad de San Carlos de Guatemala/
Publicado: (2017)

La Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la USAC y su importancia para la sociedad guatemalteca /
por: Reyes Gramajo, Héctor Fernando
Publicado: (2010)

Diseño del modelo para la creación de carreras técnicas intermedias a nivel superior, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala / Ginger Kim Elinor Starlight Méndez Marroquín. --
por: Méndez Marroquín, Ginger Kim Elinor Starlight
Publicado: (2009)

Nivel de logro alcanzado del perfil de egreso de los graduados de ingeniero en sistemas de producción agrícola, de la Facultad de Agronomía, USAC, del año 2010.
por: Guzmán Castañeda, Marisoliany
Publicado: (2019)

Contenidos mínimos sobre desarrollo sostenible que deben incluirse en el curso Recursos Económicos de Centroamérica que se imparte en el área común de la Facultad de Ciencias Económicas de la USAC /
por: Samayoa Véliz, Estela
Publicado: (2003)

Evaluación de la metodología de enseñanza aprendizaje en el programa materno-infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como métodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en la Unidad de Neonatología del Programa Materno-Infantil, realizado en el Hospital Roosevelt y Hospital General San Juan de Dios de agosto a diciembre de 1992. Guatemala /
por: Hernández López, Elisa del Carmen
Publicado: (1993)

Sistema de Prácticas Pre - Profesionales con Enfoque por Competencias como Componente del Currículo de la Carrera de Ingeniería Química
por: Rodríguez Lumbí, Olga
Publicado: (2010)

Práctica profesional de trabajo social /
por: Florián, Elizabeth
Publicado: (2006)

Pertinencia y adaptación de las bases teóricas y fundamentos metodológicos de formación profesional dual para la mejora de las ofertas académicas de educación superior universitaria en Costa Rica : caso la Escuela de Secretariado Profesional /
por: Sánchez Rodríguez, Gloriana,

Aspectos que inciden en la graduación profesional del estudiante de Contaduría Pública y Auditoría (CUNOC-USAC) /
por: Quijivix Alonzo, Jesús Francisco
Publicado: (2003)

Propuesta para la implementación de diplomado en potencia eléctrica para estudiantes y egresados de la Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Valencia Monico, José Javier
Publicado: (2018)

Incidencia de las prácticas y el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), en la formación de ingenieros electricistas, mecánicos electricistas y electrónicos de la Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Barrios Hernández, Cristy Anahí
Publicado: (2018)

Reestructura de la unidad de apoyo de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Calvillo Taracena, Juan Francisco
Publicado: (2000)

Estudio de empleadores de los profesionales en ingeniería en Costa Rica. 2001. Informe final.
por: Cox Alvarado, Alexander

Evaluación del programa de tutoría enla Facultad de Humanidades, sede Retalhuleu /
por: López López, Roquelino
Publicado: (2016)

Diagnóstico, medición y propuesta de mejora en el ámbito laboral de los docentes y demás personal de la Escuela de Ingeniería Civil, USAC /
por: Aguilar Alvarez, Brian Raul
Publicado: (2019)

Programa docente de la Facultad de Ciencias Sociales. Universidad del Valle de Guatemala
por: Méndez Domínguez, Alfredo
Publicado: (1974)

Estrategias didácticas en la asignatura matemática I (MM-110) para desarrollar la habilidad de resolver problemas en los alumnos de ingeniería agroindustrial del Centro Universitario Regional Nor-Oriental.
por: Posadas Medrano, Sinia Yadira
Publicado: (2008)

La mejora del compromiso académico mediante la mentoría y el aprendizaje-servicio
por: Hervás Torres, Mirian,

La comunicación interpersonal entre profesores y alumnos y su efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de ciencias de la comunicación, USAC.
por: Palacios Alvarez, Mynor Obdulio
Publicado: (1998)

Formación de las competencias lingüísticas y extralingüísticas de los estudiantes de traducción e interpretación en la USAC y la UNC /
por: Sánchez Soto, Kimberly Roxana
Publicado: (2018)

Autoevaluacíon de los programas de la Maestría en Administración Industrial y de Empresas de Servicio y la Maestría en Alimentación y Nutrición de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Hernández Rosales, Evangelina
Publicado: (2010)

Diagnóstico de la formación de los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas de la U.S.A.C. respecto al proceso de investigación : determinación de la formación teórico-práctica en investigación, de los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Usac /
por: Velásquez Tohom, Magda Francisca
Publicado: (1987)

Enfoque histórico del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- en la Universidad de San Carlos de Guatemala : génesis y desarrollo de una actividad de aprendizaje-trabajo /
por: Menéndez, Otto R.
Publicado: (2005)

El cumplimiento de contenidos programáticos carrera PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Guerrero Reyes, Debora Alejandra
Publicado: (2016)

Antecedentes históricos de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala. --
Publicado: (2001)

Conocimiento de profesionales de otras unidades académicas respecto al ámbito de acción y labor del trabajo social : caso específico Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Castañeda de Irume, Bertha Isabel
Publicado: (1984)

Propuesta de mejora del programa de prácticas finales, unidad de EPS, Facultad de Ingeniería, USAC /

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