Estimulación del ritmo como propuesta para mejorar los procesos de lectura y escritura en niños y niñas de 6 años de edad de la Escuela Oficial de Párvulos 14 de Enero de 2004. - Salazar Tujt, Glenda Susana (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016)
Asesora: Licenciada Gabriela Àlvarez García.
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2016.
Bibliografía: p. 79-80
Keywords: ESTÈTICA DEL MOVIMIENTO; APRENDIZAJE VERBAL; ESCRITURA -- ENSEÑANZA BÀSICA