Estimulación de la lecto-escritura por medio del programa letralandiaen niños de primero primaria de la Escuela Oficial Urbana Mixta No. 116 San Rafael I, zona 18, de la Ciudad de Guatemala, 2016. - Vásquez Bernal, Astrid Edith; Escobar Orellana, Ilma Ivette (Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016)
Asesor: Licenciada Griselda Victoria Rivera Medina.
Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2016.
Bibliografía: p. 67-69
Keywords: DESARROLLO DE LA LECTURA; ENSEÑANZA INICIAL DEL ALFABETO; MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS; PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE