Incidencia del examen de ubicación actual en el rendimiento académico de los estudiantes del curso 1 de idioma inglés para adultos de la jornada matutina, plan sábado, en la sede central de CALUSAC, desde la perspectiva de los docentes de CALUSAC - Gámez Chacón, Ester Alejandra (Guatemala: USAC, 2017)
Tesis (Licenciada en Lingüística Aplicada en Metodología de la Enseñanza de Idiomas) -- USAC
Bibliografía: p. 83-85
Keywords: Calusac -- Admisión; Inglés -- Exámenes; Mediciones y pruebas educativas; Rendimiento académico -- Investigaciones